donderdag 28 februari 2013

Het MOS-team schiet ons te hulp voor de energiearme week.

Onze directeur zat met zijn handen in zijn haar.
Weeral een rekening in zijn bus...en niet niks.

Hij belde naar het MOS-team om hem te helpen.
We verzamelden met de kleuters net voor de krokusvakantie in de gymzaal en het MOS-team kwam ons alles uitleggen.


We kregen van het MOS-team de opdracht om samen met alle kleuterklassen een groot deken te maken.


We namen de uitdaging aan.

Tijdens de energiearme week versierden alle kleuters een stukje stof. Juf Greet stikte alle lapjes aan elkaar. Amaai wat werd het een groot deken.

Op vrijdag 22 februari verzamelden we met gans de school in de gymzaal.
Het MOS-team kwam terug langs om te kijken of we in de uitdagingen geslaagd waren.
Elke klas had een uitdaging gekregen.

Eén voor één kregen we het resultaat te zien. En elke klas kreeg een dikke duim.


Maar hebben we die week ook energie gespaard...

Dat resultaat was niet zo schitterend.
Volgend jaar beter...

zondag 10 februari 2013

Nina heeft kriebels in haar buik...

Op een morgen deed Nina raar...
Ze voelde zich raar, haar hart bonsde,...



De kleuters legden haar wat te rusten in haar bed.
Maar iemand vond in de gang een rode enveloppe.
De kleuters bekeken de omslag, juf las de letters en bleek dat de enveloppe voor Nina was.

Nina werd vlug uit haar bed gehaald om de enveloppe te openen.
En wat stak er in...een kaartje...een hartenkaartje...maar zonder naam.

We waren allemaal benieuwd van wie het kaartje was.
Maar we zijn het maar na enkele dagen te weten gekomen.

Het was van Sam, de klaspop van meester Benoît.
Sam is een beetje verliefd op onze Nina en Nina is een beetje verliefd op hem.

Sam maakte ook met zijn vriendjes uit de klas mooie tekeningen voor Nina.
En Nina maakte met haar vriendjes en de mama van Nele hartenwafeltjes voor Sam.

De kleuters maakten in de klas een hartenslinger, sorteerden harten van licht naar donker, zongen een lied,...

Enkele foto's en een filmpje van het wafelbakken.


dinsdag 5 februari 2013

Onze directeur verwennen...

Op donderdag 31 januari was het de dag van de directeurs.

Met de kleuters van de klas wilden we de directeur eens verwennen.
Hij drinkt graag een kopje koffie dus...we gingen aan de slag.

We versierden een kopje en onderbord met speciale stiften.
Na een nachtje droogtijd konden we het inpakken.

Met alle kleuters van de klas stapten we op donderdag naar zijn bureau.
Gelukkig konden we onmiddellijk binnen want na het aanbellen verscheen het groen lichtje.




Wat was onze directeur blij met zijn versierd kopje en ondertas.
Hij had onmiddellijk zin in een lekker koffietje.

Dankjewel directeur dat je voor elk kind op onze school een zonnetje bent!


maandag 4 februari 2013

Geen school, pedagogische werkdag

Op woensdag 6 februari is er geen school!


De juffen en meesters hebben een pedagogische werkdag.

Nieuwjaarsconcert 'Peter en de wolf'

Al een tijdje veranderde niet veel op onze blog.

We waren volop bezig met het nieuwjaarsconcert en het thema er rond.


Zoals jullie reeds in het vorig bericht konden lezen werkten we het muzikaal sprookje ‘Peter en de wolf’ geschreven door Sergej Prokofjev.
De kleuters werden ondergedompeld in de klassieke muziek. Eens iets anders dan de muziek waar ze naar luisteren.

We hoorden en zagen het verhaal op verschillende manieren…mime, schaduwspel, prentenboek, film, …
Alle figuren werden in de klas  uitgewerkt. Zo maakten de kleuters aan de hand van de figuren kennis met de verschillende muziekinstrumenten.

Peter wordt gespeeld door de violen, opa door de fagot, de vogel door de fluit, de eend door de hobo, de kat door de klarinet, de wolf door de hoorns en de jagers door de pauken en de grote trom.

Zelf konden de kleuters zich in de klas verkleden en het verhaal spelen. Ook werden er foto’s gemaakt van tableau vivant. (Levend schilderij. Groep personen als beeldengroep, levend schilderij.)

Maar ook tijdens de expressies waren de kleuters met het verhaal bezig : logisch rangschikken van verhaal, kleuren van prenten, vingerpopjes knutselen, een sokwolf maken, doolhof (de weg zoeken op blaadje), wolf schilderen met wol, stapsgewijs een wolf tekenen, kleven van muziekwolf, 

Klankpartituur, waarnemen van muziekinstrumenten, geheugen en zoekspel, verhalen van wolven, sudoku, gezelschapspel ‘de wolf en de eenden’, lied ‘Speel maar op de trom’, volgens plan een eend maken met clicks,…teveel om allemaal op te noemen.

Elke woensdagvoormiddag oefenden we in de gymzaal met de kleuters zodat ze op dinsdag 29 januari het muzikaal verhaal konden brengen voor alle leerlingen van de school en hun eigen familie.

En glunderen mochten ze want ze deden het allemaal fantastisch…het orkest, de dirigent, de acteurs, de bomen,…

In de toekomst zullen we een filmpje hebben van het gebeuren…

Nu alvast wat foto’s en wat sfeerbeelden van het concert.