De valse noot...van Piet

Onze juf vond op vrijdag (30/11) een boodschap in haar vakje.
Het was een CD met een telefoongesprek van de Sint gericht aan de kinderen van onze school.

Sinterklaas zat met een probleempje.
Zwarte Piet zong niet goed en ook op zijn trompet spelen lukte niet.
Valse noten!!! Amaai...onze oren en die van Sint.

We vonden dat hij zelfs een beetje zong als een baby.

Na even met elkaar te praten, besloten we dat we Sinterklaas en Zwarte Piet zouden helpen.
Met de gsm probeerde juf te bellen maar geen gehoor. Misschien was Sinterklaas nog aan het slapen.
We zouden wat later nog eens proberen.
Maar tijdens het werken en spelen kreeg juf een idee. We sturen een sms naar Sint. Als hij wakker werd, kon hij ons bellen.

En ja, een tijdje later belde Sint.

Juf praatte even met Sint en dan nam Lander de telefoon over. Hij vertelde aan Sint dat we hem en Piet gingen helpen zodat Piet weer mooie noten zou zingen en ook mooie klanken uit zijn trompet zou krijgen.

Binnenkort gaan we met de kleuters van de andere klassen wat oefenen.

Een brief van Sint...of we naar zijn paard willen gaan kijken?

Wat vonden we donderdag in de schoen die Nina de klaspop klaar zette...een brief.
Een brief van Sinterklaas!

Hij vertelde dat zijn paard, Slecht Weer in de manege stond.
En juf Natie voor zijn paard zorgde terwijl hij nog wat brieven las en cadeautjes maakte voor de kinderen.

We mochten naar Slecht Weer gaan kijken.
Whah! Tof, cool!

Dankzij enkele grootouders en een papa konden we naar de manege. Het was een eindje rijden al dan niet met omwegen naar de manege.

Juf Natie wachtte ons op in de manege. Al bij het binnenkomen vonden we het paard van Sinterklaas.
'Slecht weer' stond in een stal versierd met een vlag van Sint en Piet.

Na nog enkele paarden te zien en ook de verzorgingshokken (douche, solarium,...) mochten we per twee samen met juf Natie en haar broer Slecht Weer borstelen.

Tijdens het borstelen belde juf Natalie naar Sinterklaas met de vraag of de kleuters eens op het paard mochten rijden. Sinterklaas zei dat alle kleuters een ritje mochten doen op Slecht Weer in de piste. Joepie!

Juf Natie haalde een zadeldoek, het zadel en een hoofdstel uit om Slecht Weer klaar te maken voor een ritje.

Om buurt mochten we dan een rit maken op het paard van Sinterklaas. Wat was dat leuk!

Na het rijden kreeg Slecht Weer een paardekoekje en mocht hij onder de warme lampen. Maar eerst mochten wij eens onder de lampen, lekker warm.

Nog even hebben we gekeken naar enkele andere paarden en toen was het meer dan tijd om naar school te gaan. Dus allemaal de auto in...en naar school waar we net op tijd waren om naar huis te gaan.

DANKJEWEL Sinterklaas, Juf Natie, de broer van juf Natie, de grootouders en papa om dit mogelijk te maken!

Enkele foto's van een grootouder en juf Natalie. Misschien krijgen we nog foto's bij van andere grootouders. Dan zet juf ze hier ook bij.

Hij komt, hij komt...

Maandagmorgen gingen we met al de vriendjes naar de klas van Juf Greet.
Juf Greet had allerlei spullen klaar gezet..zou het poppenspel zijn?
Neen, de juffen deden een beetje gek...ze speelden mime van Sinterklaas en Zwarte Piet.
(mime : uitbeelden van situaties, verhaal met lichaam, handen, mimiek en lichaamstaal op muziek)

Dit was de start voor een nieuw thema in de klas. Het thema 'Hij komt, hij komt,...'.
Nina, onze klaspop had zich tijdens de mime laten verkleden door de juf in Sinterklaas.
In de klas keken we in reclamefolders. We knipten en kleefden speelgoed die we graag in ons schoentje zouden vinden. Juf vertelde wel dat Sinterklaas en Zwarte Piet het speelgoed onder alle kindjes wilde verdelen zodat iedereen iets kreeg.

We maakten ook een mooie tekening die we opstuurden naar Sint en Piet.

Nog vele andere activiteiten kwamen aan bod...

Film van de juffen die mime spelen...


Enkele sfeerbeelden uit de klas...

Niet draaien met de duimen maar rommel opruimen!

Een tijdje terug kwam het MOS-team naar onze school. We bleven in de ban van die mannetjes en wilden hen helpen.

Zo gingen we voorbij maandag van start met het thema 'Niet draaien met de duimen maar rommel opruimen'.

We namen allemaal onze plastieken zak uit onze schooltas en gingen op straatonderzoek...kijken welk afval we allemaal vonden, wat de mensen op straat gooiden,... Vooraf maakten we met de juf afspraken wat wel en niet in onze plastieken zak mocht.

Op straat, het speelplein,... vonden we heel wat afval die we mee namen naar school. We zagen ook twee afvalcontainers van verbouwingen en...op de terugweg waren er enkele vuilnismannen aan het werk op het speelplein. We maakten een praatje, bekeken hun speciale knijptang om spullen op te rapen en vroegen of ze de plastieken zak uit de boom wilden halen (wat hen wel lukte en ons niet).

Na het straatonderzoek en het sorteren wasten we allemaal goed onze handen.

In de klas namen we de volgende dagen elke keer een andere soort vuilnisbak en afval waar.
Op dinsdag maakten we kennis met Vladimier Papier, op woensdag met Jerom de Compostworm, op donderdag met Amedée PMD en vrijdag met Chantal Restafval.

We maakten ook grote vuilnisbakken in groepswerk, experrimenteerden met papier, karton en schaar, plooiden en boetseerden compostwormen, vulden flessen om zandtekening te maken, kleurden een vuilbak,...

Ook een verhaaltje van een drieling, afval en heks, liedje, versje, spelletjes,...kwamen aan bod.

Enkele fotootjes :

Ik wil een huisdier!

Voor de herfstvakantie speelden de kleuters vaak van hond in de huishoek.
Een ideetje voor onze juf om na de herfstvakantie te werken rond het thema 'Ik wil een huisdier!'.

We maakten met verschillende dieren kennis tijdens het thema : een hond, een poes, een konijn, een vis en een vogel.

Onze juf had een praatplaat mee van een dierenwinkel. We herkenden alle dieren en konden veel vertellen. We sorteerden de dieren volgens soort dier.

Sommige dieren zagen we in het 'echt'. Want enkele kleuters hebben thuis een huisdier en mochten die eens meebrengen naar de klas. Dat was een hele belevenis.

Elona, haar mama en kleine zus brachten hun hond Choy mee naar de klas. Choy voelde zich goed in de klas. De kleuters konden Choy ook strelen.
Mailie en haar mama brachten hun poes Nouga mee. Nouga voelde zich niet zo goed in onze klas. Een beetje bang van alle kleuters en al het lawaai in de klas en buiten. Mailie haar mama zal er wat krabbels aan overgehouden hebben.
Dylan en mama brachten Sassa het konijn mee. Sassa mocht eens vrij rondlopen in de klas en liet ook een mini herinnering achter...een keuteltje.
Dylano, zijn mama en papa brachten Chico de valkparkiet mee naar de klas. Chico voelde zich ook al snel thuis in de klas en maakte zich mooi voor ons.



 

We konden veel dieren echt waarnemen  en ook leuke activiteiten rond die dieren doen. Ze tekenden we een hond en een handkonijn, schilderden een poes, knutselden een krabpaal, boetseerden vissen voor een schudaquarium,...

Spelletjes zoals 'Zoek je baasje' en 'Waar zit...?', een lied 'Pootjes', verhaaltjes, hokken bouwen, hond spelen, enz...kwamen aan bod.

Juf probeerde veel dingen vast te leggen. Zie maar op de foto's en het filmpje.

Klasconcert 'Contrabas'

Woensdag 14 november ...

Juf vertelde dat er een muzikant naar de klas zou komen. We wisten niet wie en ook niet welk instrument hij of zij zou mee hebben.

Toen we na de speeltijd in de klas kwamen, zagen we twee grote rara zakken in de kring liggen. Er kwam ook een mevrouw met juf naar de klas. Het was de muzikant 'Sanne'.

Samen met haar mocht een kleuter een zak open maken. Nieuwsgierig keken we toe...wat zou er in zitten? Een contrabas!

Op een leuke manier maakte we dankzij Sanne kennis met de contrabas. Enkele fragmenten zijn te zien in een film.

Het was een leuke, leerrijke kennismaking. Dankjewel Sanne!

En daar kwam...MOS-team

Vrijdag 9 november waren we met alle kinderen van de school in de gymzaal.
Daar stonden enkele vuilnisbakken, PMD container, papiercontainer, een composthoop...en een grote berg afval. Waarvoor zou dat allemaal zijn?

Toen kwam meester Jan en samen zongen we het MOS-lied.
Na het Mos-lied hoorden we een stem die het MOs-team aankondigde.
MOS-team? Wie zijn dat?

We kwamen het snel te weten...
Jullie kunnen meegenieten in het filmpje :



Nu weten we het...we gaan extra aandacht besteden aan afval sorteren op school. En hoe klein we ook zijn...wij gaan ook ons steentje bijdragen!